LA HISTORIA COMO CIENCIA SOCIAL
Antes de saber qué es historia, debemos tener en cuenta que la historia no es sólo memorizar el nombre de personajes relevantes, batallas o acontecimientos, porque si sólo memorizamos o hacemos que nuestros alumnos lo hagan, no estamos favoreciendo un aprendizaje significativo y hacemos que la historia se pierda.
El término historia engloba varias realidades:
1- CRONOS (tiempo cronológico): es la historia vivida, el pasado. Estudiado de forma científica son los HECHOS.
2- KAIRÓS (tiempo existencial social, tanto individual como colectivo): es la identificación de los procesos históricos. Estudiado de forma científica son los PROCESOS.
3. Capacidad para TRANSMITIR conocimientos históricos.
La historia, además, nace de las preguntas, as cuales se hacen desde el presente. Si respondemos a la pregunta "¿qué es historia?" podemos decir que es el discutir del tiempo y, a su vez, la forma de pensar sobre éste. La historia constituye el conocimiento fundamentado del pasado, por lo tanto, conlleva unos límites. La historia se aleja de la mitología y la fe para llegar al conocimiento, por ello, es tan importante el método.
La memoria histórica tiene diferentes perspectivas de los hechos históricos, ya sean individuales o colectivos. Puede ser un buen método de enseñanza para los alumnos.
Entonces... ¿Qué es Historiografía?
Según la RAE es:
1. Disciplina que se ocupa del estudio de la Historia.
2. Estudio bibliográfico y crítico de los escritos sobre historia y sus fuentes, y de los autores que han tratado estas materias.
3. Conjunto de obras o estudios de carácter histórico.
Con lo cual, cualquier obra de historia, incluidos los libros de texto, forman parte de la historiografía. Hablan del pasado y también del presente en el que fueron escritos.
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